子どもの空間認識能力を高めるにはどうしたらいいですか?

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子供の言語能力や算数能力を向上させたいと思うのは親なら誰でも同じですが、子供が絵を見てそれを頭の中で変換する能力である「空間知能」について考えたことはありますか? 子どもの空間認識能力を高めるために、親ができることをご存知ですか? 以下にご紹介します。 お子さんの言語学習は、一日のうちで決まった時間に行う必要はありません。 お子さんが、内側、上下、前後、上下などの空間的な概念を理解すると、指示に従ったり、質問したり、自分の考えを明確に表現したりすることができるようになります。兒童睡前故事


空間の概念をよく理解していない子どもは、学校に入ってから先生の指示に従うことや、文字を読むこと、算数を学ぶことが困難になることが多いのです」と、約20年の経験を持つ小学校の先生は言います。 そのためには、幼い頃からオリエンテーションを教えることが大切です。 お子さんに空間的な概念を理解させるための最初のステップは、お子さんにジャンプ、走る、這うなどの活動をさせて、体の認識力を高めることです。兒童成長


また、「鼻は顔の真ん中にある」「足の指は足の先にある」など、自分の体のパーツの位置に気づくようになります。 その後、多くの子どもたちは、自分の体が外界とどのように関係しているかを理解し、立つ、しゃがむ、前に進む、後ろに回るなど、さまざまな指示に応じて体を動かすことができるようになります。 通常、子どもは自分の体の位置を、他の人との接触を通して、そして他の物を通して学んでいきます。 2歳前後の子どもたちの多くは、簡単に手に入るものと、とても遠くにあるものを区別することができます。培養孩子解難能力


専門家によると、2歳半から3歳の子どもたちは、空間的な場所を表す言葉をどんどん増やしているそうです。3歳の子どもたちは、家の中のどこに何があるのか、タオルや靴がどこにあるのかをすでに知っていますし、お猿さんがどこに住んでいるのか、屋根がどこにあるのかを正しく繰り返すことができるかもしれません。 "Where do you live? "という質問には 3歳児の中には、自分の住んでいる町や通りの名前を繰り返すことができる子もいます。 お子さんが空間や位置に関する言葉を覚えるのを手伝うのは、楽しくて、日常の一部になります。 お子さんが言葉を覚える前に、繰り返し言葉を聞き、その意味を理解することが大切です。


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